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极目新闻记者 周萍英

通讯员 陈明

学习成绩差、效率低、兴趣不足、注意力不集中等一直是困扰着很多学生和家长的问题。为方便学习困难问题的孩子得到及时有效的医学帮助，湖北襄阳市中心医院儿科“学习困难”门诊将于7月29日正式开诊，当天挂号费全免，关注襄阳市中心医院小程序搜学习困难门诊即可线上咨询。

据了解，孩子学习困难的发生率约为20％，男生比女生更多一些，造成孩子学习困难的原因有很多，除家庭教育的原因外，学习困难可能由各种神经发育问题、情绪和精神心理障碍、文化和环境不利因素等所造成。

学习困难门诊

“学习困难”孩子中，患有“注意缺陷多动障碍”是最常见的原因，这些孩子因为神经发育不完善，难以集中注意力，造成学习时易分心、发呆、畏难，影响了学习成绩。另一种常见的情况是孩子虽然智力正常，但在某项特定的学习能力方面存在发育落后，如阅读障碍、数字障碍、书写障碍等，进而影响到相应的学科成绩。这两类孩子，往往被误解成“小学渣”或者不爱学习的“小懒虫”。实际上，经过正规的治疗，包括药物治疗、行为治疗、专业的康复训练等，这些孩子的情况是可以大大改善的，甚至可以从“学渣”逆袭成“学霸”。

另外，大约三分之一的孩子存在一些情绪和精神心理障碍，比如“学校适应障碍”“焦虑抑郁”“对立违抗”等，尤其在小升初、初升高的孩子中情绪问题的比例很高；其中部分孩子的学习兴趣丧失、沉迷游戏、与成人对抗行为，被家长、老师误解为“青春期叛逆”，对这类孩子，需要家庭、学校、医院给予孩子心理上的支持，配合专业的药物和心理治疗，也能获得良好的改善效果。

还有一些家庭给孩子安排的学习负担太重，报太多辅导班，孩子根本没有运动和玩耍的时间，导致孩子产生厌学情绪；有的家庭学习环境比较嘈杂或者家庭氛围不和谐，孩子也很难安静地投入学习，这种情况可能需要我们对家长进行宣教培训。

襄阳市中心医院儿科“学习困难”门诊由一支经验丰富的专业团队组成，包括儿童神经心理学专家、儿童心理行为评估专家、儿童康复治疗师等，他们将通过详细的评估、诊断和个性化的治疗计划，帮助孩子们克服学习困难。科室还提供各种个体化治疗方法，包括认知训练、行为疗法和家长培训课堂等，以满足不同孩子的需求。

（图片由通讯员提供）