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中国教育报讯（记者 李小伟） 近日，北京市西城区学生体能训练营体育教师专项培训开班典礼在北京教育学院黄化门校区举行，此次培训以“指向非正常体重学生体能训练营的活动设计与干预指导”为主题，来自西城区100所中小学校的100名体育教师将参加为期6个月的专项培训。

根据《西城区学生健康促进专项行动方案》，西城区将全面有效落实非正常体重学生干预工作，降低中小学生的非正常体重率（超重率、肥胖率、超轻体重率）。为指导教师做好学生体能训练营，提升教师专业能力和体能训练指导效果，构建了此期西城区学生体能训练营教师专题培训班。

“本次培训积极落实习近平总书记提出的‘体育锻炼要从小抓起，体育锻炼多一些，‘小胖墩’、‘小眼镜’就少一些”，发挥体育锻炼是增强少年儿童体质最有效手段的重要作用。”西城区教委主任蔡冬梅表示。

培训以“指向非正常体重学生体能训练营的活动设计与干预指导”为主题，设思政课程、理论课程、方法课程、交流课程和拓展课程模块，通过专家专题讲座与案例分享相结合、学生体质健康诊断与不同主题体能学练相结合、“赛”的挑战与暑假体能训练营相结合等方式，开展为期6个月的培训。

“我们课程分为5类课程，其中，我们更多指向实操，我们通过‘我要减重’，‘我要增肌’这样的课程，通过实操，用游戏化的方式、情景化方式，让学生能够练起来、动起来，这样逐渐去让孩子形成锻炼习惯。”北京教育学院体育系党支部书记副教授韩金明介绍。

北京教育学院表示，将通过培训帮助西城区中小学体育教师强化立德树人、雕琢青少年强健体魄的责任和使命，提升指导非正常体重学生体能锻炼的新理念、新知识、新方法和新技术，掌握指向不同锻炼主题的活动设计、方法实操和赛事活动，提高指导学生体能锻炼的评估诊断、运动干预和家校协同育人能力，培养一批在西城区能有效增强学生体质健康、引领西城区学校体育改革发展的骨干教师。

“培训方案的设计更多侧重于提升体育教师能力，培训之后回到学校，体育教师要能够去设计实施和执行体能训练营方案。第二，要培养体育老师科学安全地去锻炼学生身体的能力，这是培训课程里面特别侧重的。第三，要让老师去关注非正常体重的学生，教育教学要指向他们，把教学能够侧重到肌肉健康、骨骼健康、心血管健康，从健康生命传承、健康素养的角度，去认识体育教学和运动技能的教学。”北京教育学院体育与艺术教育学院院长潘建芬说。